小鬼當(dāng)家之適應(yīng)能力是如何煉成的

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  大家一定都看過美國(guó)喜劇片《小鬼當(dāng)家》吧,劇集里的“小鬼頭”那種處變不驚、果斷解決問題的能力,雖然有些夸張,但也讓不少家長(zhǎng)嘆服。而這些西方孩子快速融入新環(huán)境,適應(yīng)新事物的能力,無不顯示著他們超強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  適應(yīng)能力是我們每個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),對(duì)我們的孩子來說,也是將來能夠立足于當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的必備能力。而且適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子能夠快速適應(yīng)新環(huán)境,接受新事物,并能保持愉快的心情,更快學(xué)習(xí)到有用的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。另外,適應(yīng)能力還會(huì)影響到人際關(guān)系的發(fā)展,寶寶若能很快與其他小朋友玩到一起,就能讓他更快學(xué)到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),知道如何與他人交流溝通,和睦相處。因此,提高寶寶的適應(yīng)能力,才能讓寶寶的人生之路走得更為順利。

  帶寶寶多接觸新環(huán)境

  有的寶寶到了陌生環(huán)境中會(huì)不知所措,無法很快融入。對(duì)于這樣的寶寶,父母要經(jīng)常帶他們?nèi)バ颅h(huán)境,讓寶寶去發(fā)現(xiàn)新鮮有趣的事物,從而增加寶寶適應(yīng)環(huán)境的能力。很多父母會(huì)把帶寶寶去金寶貝早教中心玩樂,作為寶寶邁向新環(huán)境的第一步,色彩鮮艷的布局,整潔明快的環(huán)境,國(guó)際化的歡樂課程,還有很多同齡的小伙伴,無不吸引著寶寶的注意。如果寶寶進(jìn)入新環(huán)境感到不適應(yīng)的時(shí)候,父母可以握住寶寶的手、撫摸寶寶的頭等方式鼓勵(lì)寶寶,讓他們?cè)诔錆M安全感的狀態(tài)下適應(yīng)新環(huán)境。

  每個(gè)新加入金寶貝的寶寶,都會(huì)受到老師和其他寶寶的熱烈歡迎,他們會(huì)用微笑和歌聲向他打招呼,這時(shí)父母也要適當(dāng)鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓寶寶獲得積極的情感體驗(yàn),自覺加入到新環(huán)境中去,更好地和他人交往,獲得理想的人際關(guān)系。

  培養(yǎng)寶寶的心理適應(yīng)能力

  在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,心理素質(zhì)的優(yōu)劣往往決定著寶寶將來生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的成敗,而心理素質(zhì)的核心內(nèi)容之一,便是心理適應(yīng)能力,它對(duì)于提高寶寶的綜合素質(zhì),有著舉足輕重的作用。只有寶寶具備了良好的心理適應(yīng)能力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,對(duì)自己所處的環(huán)境做出積極的反映。

  培養(yǎng)寶寶的心理適應(yīng)能力,可以先從培養(yǎng)和鍛煉寶寶的人際交往能力開始,讓寶寶養(yǎng)成遵守規(guī)范、樂于合作的意識(shí)和習(xí)慣。金寶貝早教中心在各種體驗(yàn)、游戲和模仿過程中鼓勵(lì)孩子們?nèi)シ窒砘蚬餐褂眯〉谰撸嗯c同伴交流,并告訴孩子一些與人交往的技巧,增加孩子交往的機(jī)會(huì),讓寶寶自己去克服心理問題,理解大多數(shù)人的想法和做法。

  適當(dāng)?shù)睾蛯殞毞蛛x

  寶寶一旦離開父母,就容易產(chǎn)生焦慮情緒,甚至哭鬧,這說明寶寶對(duì)于沒有父母的環(huán)境心存不安,他們不想在新環(huán)境中獨(dú)自生活。缺乏安全感的寶寶,一旦父母離開自己的視線就會(huì)感到茫然,這種心理對(duì)寶寶的發(fā)展很不利。所以,父母要樹立和寶寶適當(dāng)分離的意識(shí),適當(dāng)?shù)貜膶殞毜囊暰€中“消失”一會(huì)兒。

  金寶貝早教中心有親子同上的課程,也有寶寶們獨(dú)立完成的課程,這個(gè)時(shí)候就要考察寶寶的獨(dú)立性了,他們要自己面對(duì)老師和其他寶寶,解決遇到的問題,老師在寶寶需要幫助時(shí),會(huì)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),但不會(huì)干涉他們的活動(dòng)。這樣寶寶會(huì)覺得自己是安全的,從心理上接受和父母的分離。

  讓寶寶學(xué)會(huì)自我調(diào)控不良情緒

  寶寶的情緒會(huì)決定寶寶的性格及做事的態(tài)度,還會(huì)決定寶寶的人際交往關(guān)系是否和諧、人格是否完善。父母要給予情緒不好的寶寶適度的關(guān)懷和理解,教寶寶學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。當(dāng)寶寶情緒不好,無法調(diào)適自己時(shí),也可以讓寶寶暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,做自己感興趣的事情,這樣也可以調(diào)節(jié)不良情緒。

  如果寶寶無理的宣泄自己的情緒,可以讓寶寶單獨(dú)呆一會(huì)兒,冷靜一下,或是以減少、限制他玩耍的時(shí)間來進(jìn)行適當(dāng)懲罰。讓他能夠意識(shí)到發(fā)脾氣帶來的后果,并承擔(dān)此后果,于是他下次就會(huì)學(xué)會(huì)控制自己。寶寶學(xué)會(huì)了調(diào)適自己的情緒,就會(huì)很好地適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,擁有良好的人際關(guān)系。

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